La palabra divagante proviene del latín divagari, se forma a partir de la partícula dis-di; que significa separación, alejamiento, y vagari que indica vagar, desplazarse sin rumbo fijo.
Cuando me invitaron a escribir sobre los chicos que van armados a la escuela, lo primero que me hizo obstáculo fue la palabra misma: arma.
Las nuevas tecnologías en el capitalismo contemporáneo han introducido cambios en la vida cotidiana a una velocidad inédita.
La adolescencia no constituye un concepto propio de la tradición psicoanalítica. Se trata de una categoría proveniente de otros campos del saber que el psicoanálisis retoma para interrogar los efectos subjetivos del despertar puberal.
Siguiendo a Jacques-Alain Miller (2015) podemos decir que la adolescencia es una construcción. ¿Qué lugar para el analista en dicha construcción?
La pérdida actual de referencias en el ordenamiento social promueve cada vez más el desamparo de los sujetos; pruebas de esto avizoramos en nuestra clínica cotidiana.
Entrevista a Virginia Falcón. Virginia Falcón, es profesora en Letras (UNS), Maestranda en Arte Escénico (UNICEN), actriz y docente.
